随着新课改的推进，2023年的新课标数学教学将注重培养学生的核心素养，这也是未来数学教育的重要方向之一。那么，什么是数学的核心素养呢？

1. 数学思维素养：包括数学分析和推理能力、问题解决能力和创新能力。
2. 数学语言素养：包括数学符号和表达、数学语言和符号的理解和运用能力。
3. 数学模型素养：包括数学模型的建立和应用、数学模型的评价和改进能力。
4. 数学计算素养：包括数学计算的准确性、速度和效率、数学计算的程序设计和实现能力。
5. 数学信息素养：包括数学信息的获取、加工和应用，数学信息的表达和交流能力。
6. 数学实证素养：包括数学实验设计和实验数据处理、统计和分析能力。
7. 数学文化素养：包括数学史、数学哲学、数学文化等方面的知识和理解、数学文化的欣赏和创造能力。
8. 数学应用素养：包括数学在其他学科和实际生活中的应用、数学思维和方法在实际问题中的运用能力。
9. 数学学习素养：包括数学学习的兴趣和动机、数学学习的方法和策略、数学自主学习和共同学习的能力。
10. 数学研究素养：包括数学领域的研究方法和技能、数学领域的前沿知识和理解、数学领域的创新和发展能力。

这十大核心素养是相互联系、相互渗透的，需要学生通过数学学习和实践不断培养和提升。通过培养这些素养，不仅能够提高学生的数学能力，还能够提高学生的综合素质和创新能力，为未来的发展打下坚实的基础。