假性近视是什么意思

假性近视又称为调节性近视，通常是因为长时间用眼疲劳以后，导致睫状肌处于紧张痉挛的状态而导致暂时的近视。如果散瞳验光后度数仍然存在，则代表是真性近视，需要配戴眼镜，及早矫正。对于假性近视，是不需要进行配镜治疗的，局部滴用0.01%的阿托品滴眼液来进行治疗。根据屈光成分有轴性近视、屈光性近视。

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右眼球镜-0.5通常表示50度近视，50度近视可能是由于假性近视而引起。另外，也可以选择低浓度的阿托品滴眼液来松弛睫状肌，恢复眼部疲劳，可以选择浓度为0.01%的阿托品滴眼液，这种药物主要用于假性近视的预防和缓解。如果散瞳之后裸眼视力仍然没有恢复到正常水平，患者所存在的近视就是真性近视，需要进行佩戴眼镜来提高患者的视功能。

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平行光线进入眼内，经过眼睛的屈光系统会发生折射，如果焦点位于视网膜之前称之为近视。患有真性近视眼的患者，还可以用手术的方法进行治疗。若自身近视，同时已确诊为真性近视，度数在100度以上，就应该配戴合适的近视镜。但是假性近视是可逆的过程，主要是由于不合理的用眼习惯，导致睫状肌处于痉挛的状态。日常生活中需要注意用眼卫生，不要长时间用眼，看手机、电视时屋内要注意保持明亮，眼部距离书籍、屏幕等不要太近。真性近视临床上没有什么特效的办法进行治疗，常用佩戴近视眼镜进行矫正。近视眼患者要注意用眼卫生，近视度数会稳定在一定的水平。如果发生近视情况，且近视度数持续增长，应及时到医院的眼科就诊，完善眼压测定、电脑验光等检查，并配镜矫正，避免近视程度加重。在临床上近视分为真性近视和假性近视，二者的鉴别要通过散瞳验光来确定。对于真性近视，只有通过配戴矫正眼镜来提高视功能。另外，可以做眼保健操放松睫状肌，改善视力。因此戴镜不仅是为了增进视力，而是在适当距离内读书和工作时避免眼睛疲劳。如果孩子散瞳前表现为轻度的近视，散瞳后近视度数完全消失，甚至转变成正视或者远视，初步考虑孩子是假性近视，不需要及时配眼镜，但是需要进行治疗。但各类电脑验光机都有一定的误差，虽然采用红外线光源及自动雾视装置放松调节，但不能完全消除调节影响，尤其是青少年，单纯用电脑验光往往不准确。可以用睫状肌麻痹剂、散瞳验光进行鉴别，比如滴阿托品、托吡卡胺、后马托品等滴眼液后，度数消失了，说明是由用眼过度引起的调节痉挛性近视。假性近视是由于睫状肌过度收缩引起的调节痉挛造成的近视状态，即调节痉挛性近视。所以如果确定是这种情况，在注意合理用眼情况的基础下，如果使用睫状肌麻痹剂这种药物来松弛睫状肌，假性近视可以慢慢恢复正常。眼睛自身有调节能力，如果近视度数在75度以内，无需担心，可以积极改善。电脑验光的多次视力平均值为AVE，电脑验光之前应使用眼药散瞳 *** 睫状肌。如果散瞳前后眼睛的近视度数没有大的变化或者轻度下降，考虑为真性近视，通常需要配戴眼镜矫正。近距离用眼引起眼部调节，调节时间长了就肌肉痉挛了，类似于抽筋。

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近视散瞳根据标题来看应该是指检查和治疗这两个方面。

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调节性的近视也叫假性近视，这种情况在儿童和青少年是比较多见的，通常是由于不合理的用眼习惯，比如长时间近距离用眼，导致了睫状肌过于紧张，处于痉挛的状态，从而出现了视力的下降。如果发生近视情况，且近视度数持续增长，应及时到医院的眼科就诊，完善眼压测定、电脑验光等检查，并配镜矫正，避免近视程度加重。在临床上近视分为真性近视和假性近视，二者的鉴别要通过散瞳验光来确定。对于真性近视，只有通过配戴矫正眼镜来提高视功能。

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串镜检查又叫做排镜检查，一般一串有5个屈光度，每0.5屈光度是一个镜片。另外，可以做眼保健操放松睫状肌，改善视力。因此戴镜不仅是为了增进视力，而是在适当距离内读书和工作时避免眼睛疲劳。如果孩子散瞳前表现为轻度的近视，散瞳后近视度数完全消失，甚至转变成正视或者远视，初步考虑孩子是假性近视，不需要及时配眼镜，但是需要进行治疗。

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假性近视眼是指经药物散瞳以后度数消失，称为假性近视。可以用睫状肌麻痹剂、散瞳验光进行鉴别，比如滴阿托品、托吡卡胺、后马托品等滴眼液后，度数消失了，说明是由用眼过度引起的调节痉挛性近视。假性近视是由于睫状肌过度收缩引起的调节痉挛造成的近视状态，即调节痉挛性近视。所以如果确定是这种情况，在注意合理用眼情况的基础下，如果使用睫状肌麻痹剂这种药物来松弛睫状肌，假性近视可以慢慢恢复正常。

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假性近视通常属于眼部疲劳的表现，是由于眼睛总是处于疲劳的状态，比如近距离阅读的时间太长，或者总是看手机、电脑等电子产品，导致眼睛睫状肌处于 *** 状态，就会引起视力下降，但是验光检查时却没有屈光不正的表现，这种情况只要注意合理的用眼习惯是可以恢复正常的。电脑验光的多次视力平均值为AVE，电脑验光之前应使用眼药散瞳 *** 睫状肌。如果散瞳前后眼睛的近视度数没有大的变化或者轻度下降，考虑为真性近视，通常需要配戴眼镜矫正。近距离用眼引起眼部调节，调节时间长了就肌肉痉挛了，类似于抽筋。