一岁宝宝的早教和互动

3个月宝宝的小胳膊、小腿又结实了些，当然活动也多了，对外界的关注有了明显的提高。享受抚触。语言能力，让小婴儿情绪愉快，多发音，多讲话。其中心理行为发育尤为关键，包括早期感知觉、注意力、记忆力和想象力的发展，以及促进语言的发育。用录音机录下宝宝的"话"，再放给他听，让他了解"倾听"的概念。

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对宝宝进行早教时，主要针对听力、运动和语言方面进行训练。他会随着声音，不断地追视发出响声的地方，如果同时再用一些语言逗弄他，他会很开心。

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三个月婴儿早教的方法，一般可以从宝宝大运动、精细运动的发育，与人的交流等等方面来综合的进行。一周岁之后主要是给孩子更多的互动和社会交流机会，从而促进孩子四肢协调能力的发展，语言的锻炼甚至情绪的发泄。给宝宝手绢、带柄的玩具玩，增加抓握机会。宝宝早教目的，是为了衡量宝宝的发育水平，并且监测在发育过程中，存在的问题和缺陷。(3)婴儿操：主要练习上下肢、翻身、坐的动作。增进亲子感情：新生儿出生以后，家长要加强新生儿的喂养，同时可以进行新生儿抚触，通过皮肤感受器官促进新生儿神经系统发育，使亲子感情不断加强，促进新生儿心理健康；促进听觉和视觉发育：新生儿刚出生的时候需要慢慢适应新环境的声音和光线的 *** ，此时，家长要保持新生儿生活空间中的光线不要过于明亮，保证环境相对安静，等到新生儿1周以后再慢慢调亮光线，增加一些柔和的声音，提高新生儿听觉的发育。加强动作的训练让孩子多动手多动脚，挑些不同颜色的玩具让孩子玩耍，让孩子勤练习翻身、打滚、爬坡、踢腿等动作，可以促进神经系统的发育。语言简单句：学会了单字词、双字词，教宝宝简单的句子表达意思，如“我上街”，“妈妈上班”等，家长应有意用清晰的发音重复说一些简单句子。通常说3岁定终身，其实说的就是宝宝性格的形成，基本3岁以前的各种影响和接受的事物确定的。此年龄段关系到儿童的生存生长和发展，为一生奠定基础，甚至可以一直延续到成年期。此外，妈妈呀注意用手轻轻 *** 孩子的腿部，让宝宝的腿部得到运动，这样有助于运动机能的发育。那么，如何对22~24个月的宝宝进行亲子早教？运动双脚跳：引导宝宝学跳，家长也可经常作示范，让宝宝跳起来够取玩具。虽然在吃、穿、住上尽量给予更好的要求，在物质上给予了更大的爱，但其实这样一来极大的减少了增进与孩子交流沟通的机会，这是不可取的。在运动方面，主要包括学习单脚跳、自己上下楼梯、深蹲起等动作，有利于手、眼、身体的协调。在安全的前提下，让宝宝参与你平时做的事。要和宝宝一起洗澡。对于三月龄宝宝，在大运动发育方面，应该能够比较好的进行俯卧抬头，能够将胸部抬起，基本上能够呈90度角左右。给宝宝更多的机会练习趴卧和翻身。

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当宝宝长到16-18个月的时候，宝宝的动作能力有哪些发展特点呢？爸爸妈妈针对这些特点该如何有意识的早教训练呢？运动扶栏杆上下楼梯：家长用玩具逗引宝宝上下楼梯，可加以保护，先上2－3个阶梯逐渐能上多个阶梯。

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新生儿本月早教重点：视觉能力、触觉敏感性。加强动作的训练让孩子多动手多动脚，挑些不同颜色的玩具让孩子玩耍，让孩子勤练习翻身、打滚、爬坡、踢腿等动作，可以促进神经系统的发育。语言简单句：学会了单字词、双字词，教宝宝简单的句子表达意思，如“我上街”，“妈妈上班”等，家长应有意用清晰的发音重复说一些简单句子。通常说3岁定终身，其实说的就是宝宝性格的形成，基本3岁以前的各种影响和接受的事物确定的。此年龄段关系到儿童的生存生长和发展，为一生奠定基础，甚至可以一直延续到成年期。

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新生儿本月早教重点：视觉能力、触觉敏感性。那么，如何对22~24个月的宝宝进行亲子早教？运动双脚跳：引导宝宝学跳，家长也可经常作示范，让宝宝跳起来够取玩具。

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在我们的传统观念里，小学是正式教育的开始。在运动方面，主要包括学习单脚跳、自己上下楼梯、深蹲起等动作，有利于手、眼、身体的协调。在安全的前提下，让宝宝参与你平时做的事。要和宝宝一起洗澡。

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一岁半的宝宝，更好的教育方法是和他玩。给宝宝更多的机会练习趴卧和翻身。