泰迪狗记叙文通过描写泰迪狗和主人之间的亲密关系，表达了作者对于动物的关爱和珍视。文章通常从泰迪狗的外貌、性格和行为习惯入手，通过生动的描写和细致的刻画，展现泰迪狗的可爱和亲人。同时，作者会讲述与泰迪狗相处的经历和感受，通过主观性的叙述，让读者感受到动物的精神世界和情感。此外，作者还会通过悲喜交加的故事情节，呼吁读者们对于动物的保护和关爱。整篇文章通常具有鲜明的个性和情感色彩，读起来扣人心弦，让人在享受阅读的同时，也深刻地感受到了与动物的深厚情感。

一：观察泰迪狗记叙文怎么写

　　在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是我为大家收集的我家的泰迪狗作文5篇，欢迎大家分享。

　　一身咖啡色的绒毛，十分有力的四肢，加上线团似的尾巴，这就是我家的泰迪狗——七仔。

　　七仔十分活泼可爱，每次有人在门前经过时，它就会像雷达一样，两耳一竖，四脚一蹬，蹦到门前“汪汪……”大叫，好像在说：“你是谁？快快报上大名!”好几次，我放学回家一开门，这个汪星人就会像警察搜身似得，直往我身上猛扑。有一天，我不小心碰落了桌上的乒乓球，刚想弯腰伸手捡，这小子以每秒20米的速度狂奔而来，对着我的球又扑又咬。球滴溜溜滚来滚去，小狗紧跟其后，不时还发出间断的汪汪声，好像在说：“看你往哪里跑，我一定会逮住你！”令人哭笑不得。

　　七仔睡觉时候很安静。它总是两耳一耷拉，四肢抱紧，转个身子埋在窝里。七仔的窝很像摇篮，里面还有漂亮的垫子，乍一看，还以为摇篮里睡的是布娃娃呢！但是，只要外面一有动静，它立马就会醒过来。

　　七仔很淘气，一到外面就四处乱跑。在公园里散步，它在草地上，你更好不要跟在它后面，要不然你会被它往后刨的泥土撒得身上到处都是；看到别人跑步，它自己也会嗨个不停，还会跟着人家跑，特热情：如果它闯了祸，比方在家里拉了粑粑，或者咬破了外婆的垫子……它会很乖地跑到你面前，可怜兮兮地望着你，嘴里不时发出一声“呜！”的哀鸣，叫你狠不下心肠打它，它实在太惹人怜爱了。

　　这就是我家的泰迪狗——一个可爱的小家伙。

　　真好！妈妈给我买了一只泰迪狗，还给它准备了一个笼子，笼内有一张平铺的被子，那是小狗舒适又温暖的窝。

　　我给小泰迪狗取了一个名字——"球球"。那是因为它的`全身都长满了卷毛，身体简直就是一个蓬松的球儿，所以它还有一个别名——"毛球"。怎么样，我给它取的名字不错吧！

　　"球球"的毛是棕色的，中间带有一些杂毛，一对圆溜溜的眼睛，东看西看，对这个新家充满了好奇。黑色的鼻子中间有一条缝，和牛鼻子差不多。两只毛绒绒的小耳朵，是垂下来的。它的肚子白中带点红，躺在地上，一鼓一鼓的。总体来看，它长得有点憨，但还是挺可爱的。

　　起初，我不敢去摸它，反而是它，主动来舔舔我的手。就这样，我们一点点熟悉了。没过几天时间，我和"球球"就成了好朋友。它经常找我玩游戏：嘴里叼着一个小球，将球放在我的手中。我呢，把手里的球扔向远处，接着它飞奔过去，找到小球，再重新还给我，我再扔……

　　有的时候，我好像看不懂它。它会一会儿从客厅跑到餐桌下面，一会儿又对着窗户乱叫，一会儿又跑进笼子里抓痒……咦，它是因为什么事情而高兴吗？

　　"球球"刚来我家的时候，站起来还没有小凳子高，更不要说跳到凳子上面了。而现在，轻松一跳，它就站在上面了。

　　我每次放学回家打开门时，它都要站起来和我一起击掌。击完掌，它还不罢休，还要让我抱抱。于是，我就像抱小婴儿一样抱着它，大概一分钟后，它才安静了。

　　有一天晚上，我正在写作业，它突然跳到我的双腿上，把身子卷在一起，趴着不走了。我手中的笔不觉得停了下来，往下一看，棕色的眼皮盖住了眸子，它竟然睡着了！我轻轻地抬一抬腿，它没醒，睡得好熟啊！它还咂咂嘴呢，是在做梦啃骨头吗……我笔尖一动，流泻下一时的感受：

　　只要你对它有爱，它同样也会信赖你。

　　我家有一只泰迪犬，大家都叫它球球。

　　球球身披棕色的裘毛大衣，圆溜溜的眼睛像两颗黑珍珠，大大的耳朵，像两把扇子。最有特点的就是它的尾巴了。尾巴很短很短，摸上去毛绒绒的，好像是一只小兔子的尾巴。之一次看见球球的人都会问：“这只狗的尾巴在哪里?是不是没有啊?”弄得大家哈哈大笑。

　　球球不光外形有特点，生活习惯也很特别。别的小狗总喜欢趴在地上休息，而球球总喜欢和别人一起玩。有一次，它在家里闲逛，我准备出去玩，便对妈妈说了一声。球球好像听见了似的，飞快地跑到我面前，想和我一起出去玩。没办法，只好把它一起带出去。到了外面，我叫邻居帮我看着球球。邻居将它轻轻地放在地上，想给它好好地挠痒。可只挠了几下，球球便又站了起来，跑过来追我。

　　球球在我家生活了几年，跟我的感情可深了。休息天的时候，我把它抱在怀里，用手在它的身上来回抚摸，球球也高兴地在我身上蹭，好像是在感谢我。我把它放下后，它便一直在我脚边打转，好像想让我再抱抱它，给它挠挠痒。

　　我家的球球可爱吧?你是不是也喜欢上了它?

　　我有一只可爱的泰迪狗，它的名字叫可可。它的耳朵毛茸茸的，黑珍珠似的大眼睛镶嵌在圆圆的脑袋上，小小的鼻子在眼睛下格外相配，小小的嘴巴衬得五官格外可爱。

　　泰迪狗特别爱睡大觉。每次吃晚饭，就习惯地卷成一团，睡在一个特别的“小房子”里。

　　它的食物是一碗狗饼干，一碗水。喝水时它都会伸出舌头舔一下，我想这样怎么能喝水呢？后来经过我不断仔细观察才发现，原来，当它舌头卷起来的时候水会停留在舌头上，这样就可以喝到水了。

　　它玩耍时总爱蹦蹦跳跳的，一根鸡毛，它都可以玩地十分兴奋；还爱玩球，它会玩到很晚很晚，甚至不吃饭。

　　有一次，我和妈妈带它去街上玩，走着走着，可可就不见了，我想它会不会去了某家店？或者回了家……我想着想着就哭了。因为我实在太害怕了，它是我从小到大的玩伴啊！我和妈妈找啊找，就是找不着...失望地回到家，听见楼梯里传来狗的叫声，我激动地跑上去，真的是可可啊！我激动地对它说：“可可，以后可别乱跑了”。

　　我的可可太可爱，太让我着迷了。

　　我姥姥家有一只泰迪狗狗，它叫做“鸡蛋黄”。为什么叫它“鸡蛋黄”呢？因为它特别喜欢吃鸡蛋黄。“鸡蛋黄”长着一身棕黄色卷毛，一双黑乎乎的小眼睛，一个小巧玲珑的鼻子，一个似人的小嘴巴。别看它外表可爱，它淘气着呢，而且特别爱臭美。

　　有一天，我们全家正在收拾衣服，可“鸡蛋黄”也想要件衣服，就在衣服堆里扒呀扒呀，一看衣服堆里没有它想要的衣服，就开始扒我们刚收拾好的衣服。它找到了它合意的小衣服，抬头一看，妈妈正生气看着它，然后它一下就钻到床底下欣赏新衣服去了。过了一会儿，它出来了，竟然把衣服穿上了，对着我们“汪汪”地大叫着，好像在说：“好不好看？”我生气地说：“好看，别臭美了。”这下它才不叫。

　　我觉得这样就完了，可是它又去鞋堆里找它的新鞋去了。它扒了半天就扒出来一只我小时候穿的超小鞋，它又钻到床底下去了。我连忙把鞋子都装了起来，生怕被妈妈看见再骂“鸡蛋黄”。过了三十多分钟，它竟然也穿上了新鞋，而且把鞋带也系上了，我怎么也想不出它是怎么系上的。可它一走路差点就摔倒，但它不甘心，一心想学会穿鞋走路。我赶紧帮它学走路，它拼命地咬那根鞋带。

　　看，这就是我家可爱的爱臭美的小狗“鸡蛋黄”。

二：观察泰迪狗记叙文400字

根据泰迪幼犬的生理特征进行判断。
泰迪幼犬从受精卵形成到出生大概需要63天左右，如果能够确定受精卵形成的时间，就可以推算出大概出生时间。
另外，泰迪幼犬出生后之一周眼睛尚未完全开放，第二周开始逐渐睁开，第三周开始耳朵也开始听声音，这些可以作为参考。
还可以通过观察幼犬的体重和身体大小等方面来判断出生天数。
总之，通过多方面观察和估计，可以大概确定泰迪幼犬的出生天数。

三：观察泰迪狗记叙文作文

（一）一事一文

一篇文章记叙一件事的，情节较单一，范围较小，一般地说，它的基本要求是交代清楚事情发生的时间、地点和事件中的人物，写清楚事情的起因、经过和结果，而重点是把事情的经过写具体写清楚。

示例：快乐的元旦节

快乐的元旦节

2010年十月份的一天，张老师告诉我们，元旦节的时候，学校要搞“中华古文朗诵”比赛活动。我们都很激动和高兴。我们班朗诵的是《弟子规》和岳飞的《满江红》，我们很快就背熟了。

十二月份，张老师经常指导我们集体朗诵，还给我们设计了很多手势动作，我们都认真练习，都想拿之一名。在一天天练习中，我渐渐爱上了古诗文，没事的时候，我会情不自禁的朗诵几句。

十二月三十一日中午，我们都回家穿上老师要求我们统一穿着的服装：白色长袖T恤衫，深色裤子，深色鞋子。女生统一挽起头发，别上精致的发卡，特别漂亮，同学们还都化了妆，显得既精神又美丽。

我们高高兴兴地坐到我们班的场地上，其他班的同学也很快坐好了。我们班排在第十三个出场。由于激动和紧张，前边班级的表演，我只觉得他们上下场很整齐，其他没啥大的印象。

终于轮到我们班上了，我们脱去外套，露出整齐的演出服，整齐地走上舞台。我又紧张，又兴奋，只顾放声朗诵，朗诵《满江红》时，由于紧张，我还做错了一个手势。不过，我们班整体表演得很成功，口齿清晰，声音洪亮，朗诵流利。赢得了阵阵掌声，得了“更佳印象奖”。别提我们多开心。我更爱古诗文了。

这次元旦庆祝活动，快乐而有意义，令人难忘！

（二）几事一文

一篇文章记叙几件事的，需要注意两点：

1.要注意中心的确定和材料的选取。所写几件事表达的中心要集中，不能几件事写几个中心，使文章显得松散；要围绕中心，选取最能表达中心的几件事来写，与中心无关的或关系不大的材料要坚决舍弃。

2.在写法上，要重点突出，详略得当。所写几件事，内容典型（能表达中心）、情节生动（能引人入胜）的一二件详写，或一件详写一件较详写，其余则略写甚至一笔带过。不必件件详写，否则文章冗长，内容重复，也显不出中心。

在我们日常生活中，有许多事都是我们亲身经历、亲眼所见、亲耳所闻，而且大多是普普通通，平平常常的小事，如何把这些小事作为材料来写或作文呢？

请注意以下几点：

⒈如果根据题目的要求选定了某件事，你就要对这件事进行认真的回忆，并仔细琢磨，反复思考，挖掘出这件事中含有的生活道理，或找出它闪光的地方。

⒉要交代清楚时间、地点、人物、事件，让读者明白文章写的是什么人，在什么时候，什么地方发生了怎样的事。

⒊必须把事情发生的环境写清楚。因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了，写出特点来，还能渲染气氛，表达感情，使文章更生动。

⒋一般要按事情发展顺序，把一件事的起因、经过、结果写清楚，不能颠三倒四，还应把事情的前因后果，来龙去脉写清楚。

⒌记事中要围绕中心，抓住重点，不要面面俱到。重点部分（一般指事情发展 *** 处）要详写，写具体，写详尽，给读者以深刻的印象。

⒍写事离不开写人，因此在记事过程中，一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致，写逼真，这样才能表达出人物的思想品质，才能更好地表达这件事所包含的意义，即文章的中心思想。

示例：暑假生活二三事

暑假生活二三事

多彩的暑假生活结束了，但有很多事情，让我无法忘怀。最让我难忘的是我去西安参加“陕西省少年儿童卡拉OK电视大奖赛”和去秦岭野生动物园游玩。

大赛定于2017年七月十日举行。七月九日晚，我和爸爸妈妈到达西安，首先我们去熟悉了一下比赛场地，之后转回到宾馆休息。

第二天清早，我就被妈妈交了起来，尽管比赛定在下午两点开始，但赛前我还有许多事情需要准备:我还需要练练歌；还需要练练舞蹈动作；还要化妆……

因为化妆耗时较长，所以，我就先去大赛举办方提供的化妆间化妆。经过两三个小时的折腾，妆,终于化好了。面对镜子一看，我的妆容还真精美：大地色的影底，加上红粉，瞄上金色的眼影，衬托得我的大眼睛更有神采；脸颊上点缀了一串红色碎钻石，衬托的我的面庞精致而有光彩。

我的声乐指导老师游老师又把我的演唱和舞蹈排练了一次。我感到自己的状态挺好的，加上化了这么漂亮的妆，我心中对比赛充满信心。

一点多钟，我拿到号码牌来到候场室，心情很激动。候场室里已经有了很多等待上台的选手。我好奇的掀起幕布的一角，往下一望，只见比赛场内，一片黑压压的全是人头，前排五位评委老师一脸严肃，专注的盯着舞台上选手的表演。我瞬间就紧张起来了：“这么多人看着我，万一我出错了怎么办？评委老师既专业，有认真，他们肯定会给我打很低的分。”越想心里越没有底，只好默默的回到椅子上坐下。

“你学声乐多久啦？”“三年。”“我学了八年，学前班时就开始学了。”旁边两个选手的对话，钻入我的耳朵。我心里一震：“这下完了，人家都是受过长时间专业训练的，我可是个典型的菜鸟，只在赛前接受过两次专业训练。这次不得倒数之一才怪呢。”

“下一个56号，57号准备！”后台工作人员小声提醒大家。我就是57号，一想到马上就要上台了，我就紧张的要命：两腿打颤，双脚有些不听使唤，站都站不稳。

终于轮到我上台了，接过主持人递过来的话筒，我机械的随着前奏音乐开始了舞蹈，最后一个旋转动作之后，我唱出了之一个音，却很沙哑，我清楚的看到右边两个评委邹了下眉头。我更慌神了，我感到心在咚咚地直接敲击着我的肋骨，话筒快从我手上掉落了。这时，我一抬眼，看到了游老师，她站在正中那个评委的背后，微笑着向我竖起了大拇指。我想起了上台前她对我的鼓励：“你一定能成功！”浑身顿时充满了力量，紧张情绪也被优美的旋律，冲得一干二净。我顺利的唱完了整首歌。

宣布比赛结果，我竟然得了金奖。我当时就哭了，我的刻苦练习；爸爸妈妈不辞辛苦的陪伴；指导老师的精心指导，这一切努力总算没有白费。

为了奖励我，第二天，爸爸妈妈带我去秦岭野生动物园。我们先坐缆车参观猛兽区。我在这里亲眼看到了真实的猛兽。有非洲象、东北虎、狮子、狮虎兽……到了步行区，我们首先去了猴山。可爱的灰斑悬猴，在假山上蹿来跳去，有一只小猴用双臂抱住它母亲的腰，用腿缠住母亲的大腿，吊在那儿吃奶呢！还有一只德氏长尾猴，紧跟着自己的宝宝。一个小男孩儿，向它们丢了一块面包，小猴捡起来，正要吃，它妈妈跑过去，抢过面包，放在鼻子下闻了一会儿，又放在自己嘴里咬了一下，确定没有问题，才递给小猴。

我们又去了飞禽区，这里有黑天鹅、鸳鸯、鹧鸪等珍稀鸟类。

还专门去澳美区，看到了传说中的“ *** ”——羊驼。它们的头部长得像普通的羊，只是没有角，身上却长着像泰迪犬一样的微卷的毛。直到下午，我们才拖着疲惫的身体，怀着兴奋的心情，走出野生动物园。

这段时间的生活用两个词概括最准确：紧张、 *** 。